Doorgaande zorglijnen van de voorschoolse voorzieningen naar het primair onderwijs, van primair- naar voortgezet onderwijs en van voortgezet- naar middelbaar beroepsonderwijs zijn noodzakelijk om continuïteit te waarborgen in de zorg en begeleiding van risicoleerlingen.
De ontvangende school is gebaat bij een goede overdracht van informatie over de schoolloopbaan: hoe zien de psychosociale ontwikkeling en de zorggeschiedenis er precies uit? Naast schriftelijke (koude) informatieoverdracht is juist voor risicoleerlingen ook een ‘warme’ overdracht van belang. Scholen en voorschoolse voorzieningen zijn hiervoor de eerst verantwoordelijken. Maar de zorg- en adviesteams en zorgpartners van de school spelen daarbij ook een rol. Een goede aansluiting tussen verschillende zorgstructuren (ZAT en centrum voor jeugd en gezin, ZAT en veiligheidsnetwerken en ZAT en Verwijsindex risicojongeren) ten slotte is eveneens van belang voor doorgaande zorglijnen.